Bibliography used for the drafting of texts on the site:

Umberto Bertolini. (2008). Rappresentazioni e mappe del simbolico immaginario. Minucciano in Garfagnana. Pacini Fazzi.
Silvia Previato. (2006). Identità e musica nel maggio drammatico della Garfagnana. Università degli Studi di Bologna.
Alberto Borghini. (2005). Varia Historia: Narrazione, territorio, paesaggio. il folklore come mitologia. ARACNE editrice S.r.l.
Lilian Mabel Garcia. (2004). Immagini dal territorio: l’Immaginario come forma di strutturazione del territorio in alcune località dell’alta Versilia. Università degli Studi di Pisa.
Giannotti, I., & Bertolini, U. (2004). «La paura è una beretta che si leva e che si metta». Luoghi, storie e figure della paura in Garfagnana. Pacini Fazzi.
Alberto Borghini. (2003). Semiosi nel Folklore 3: Prospettive tipologiche e analisi “locali.” La Giubba.
Ricerche degli alunni dell’Istituto Comprensivo di Borgo a Mozzano. (2001). Storie mai scritte Vol.I: Fole, novelle, aneddoti, leggende del territorio comunale di Borgo a Mozzano.
Alberto Borghini. (2001). Semiosi nel Folklore 2: Prospettive tipologiche e analisi “locali” (Toscana, Liguria, Piemonte). La Giubba.
Enrica Vanni. (2000). Immagini dal territorio. L’Immaginario come forma di strutturazione del territorio nel comune di San Romano in Garfagnana e in alcune località del comune di Camporgiano. Università degli Studi di Pisa.
Sonia Tartarini. (1999). Immagini dal territorio – L’Immaginario come forma di strutturazione del territorio nella zona di Montignoso. Università degli Studi di Pisa.
Alberto Borghini. (1998). Semiosi nel Folklore 1: Prospettive tipologiche e analisi “locali” (Toscana, Liguria, Piemonte). Biblioteca Comunale G.Venturelli - Centro di Documentazione della tradizione orale.
Silvia Cantarelli. (1997). L’Immaginario come forma di strutturazione del territorio nella zona di Massa, Carrara ed alcuni luoghi della Lunigiana. Università degli Studi di Pisa.
Radio Nord Garfagnana –Rubrica “Storie di ieri.” (1980). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 150–151).
Radio Nord Garfagnana –Rubrica “I Paesi della Garfagnana.” (1979). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 70–73).
Scuola secondaria di primo grado di Gramolazzo (Minucciano) - Centro di Documentazione della Tradizione Orale di Piazza al Serchio – Progetto Area Ligure. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 189, 193–197).
Progetto coordinato e diretto da Fabrizio Braccini e Alberto Borghini Università di Pisa e Centro di Documentazione della Tradizione Orale. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 152–185, 188, 191–192, 198–201).
Istituto Comprensivo di Piazza al Serchio. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 47–49, 51–60, 62–69).
Associazione Culturale “La Giubba” – Centro di documentazione della tradizione orale di Piazza al Serchio. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 31–46, 61, 74–93, 112, 131–146, 186–187).
Scuola Primaria di Filicaia (Camporgiano) – Progetto “Le Maestaine.” (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (p. 190).
Centro di Documentazione della Tradizione Orale di Piazza al Serchio. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 147–149).
Istituto Comprensivo di Piazza al Serchio - Centro di Documentazione della Tradizione Orale di Piazza al Serchio – Progetto Area Ligure. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 113–130).
Pro Loco di Pieve San Lorenzo(Minucciano) - Centro di Documentazione della Tradizione Orale di Piazza al Serchio. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 94–97).
Scuola primaria di Pieve San Lorenzo(Minucciano) - Centro di Documentazione della Tradizione Orale di Piazza al Serchio – Progetto Area Ligure. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 98–111).
Scuola primaria di Gallicano. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (p. 50).
Istituto Comprensivo di Piazza al Serchio - Centro di Documentazione della Tradizione Orale di Piazza al Serchio. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 16–30).
Istituto Comprensivo di Castiglione Garfagnana. (n.d.). Campagne di ricerca sul territorio (pp. 1–15).